美术教学创作感悟——北京市通州区第二中学美术教师刘维明

比如,他明明犯了错,却拒不认错。新进教师围绕践行良好师德师风和实施课程思政的主题进行了交流,从注重言传身教、塑造理想信念、培养学生健全人格、坚持教书与育人相结合等方面相互分享了对师德师风建设的认识与体会